Лікарям – інтернам про особливості підготовки в ННІПО

У Навчально – науковому інституті післядипломної освіти ЗДМФУ відбулася   зустріч з  лікарями – інтернами, які вперше приступили до навчання на кафедрах. У розмові, яка відбулася на платформі Teams, за участі директора ННІПО професора Юрія Рябоконя і його заступника доцента Дениса Задираки, взяли участь всі 172  здобувачів освіти.

Інтернам розповіли, як відбуватиметься їхня підготовка, які завдання ставить ректорат університету щодо якості отриманих в інтернатурі знань. У цій площині відбулося обговорення результатів навчання на базах стажування. Там, під керівництвом кураторів вони отримали перший досвід самостійної практичної роботи, яку має виконувати лікар.

Йшлося також про формат занять під час очного періоду. Особливого значення на даному етапі надається практичній підготовці. Теоретичний вишкіл має поєднуватися з опануванням практичних навичок, - за таким же принципом у майбутньому лікарі – інтерни  будуть складати підсумкову Атестацію.

Інтерни отримали інформацію щодо правил ведення документації, як скласти індивідуальний план, щоб краще опанувати програму теоретичних  та практичних знань. Розглянули також питання підготовки до ліцензійного інтегрованого іспиту  «КРОК 3», -  заходи, що їх здійснюють деканат та кафедри для успішного складання цього випробування інтернами. Як позитивний приклад новачкам розповіли, що нинішній випуск успішно завершили всі здобувачі, склали КРОК і приступили до самостійної праці, що є результатом  напруженої праці колективу ННІПО.

Лікарям – інтернам також розповіли про широкі можливості використання новітніх технологій, зокрема, підготовку у Міжкафедральному тренінговому центрі, де мають досконало опанувати технологію віртуального пацієнта та багато інших. Це дозволить майбутнім лікарям ефективніше долучитися до сучасних протоколів надання медичної допомоги.

Під час зустрічі йшлося також про права та обов’язки лікарів – інтернів під час навчання, майбутню підсумкову та інші види  атестації. На всі запитання, які стосуються освітнього процесу в університеті, лікарі-інтерни отримали вичерпні відповіді.