Анатомічний гурток : ідеї для допитливих

Учасники  першого в новому семестрі засідання наукового гуртка на кафедрі анатомії людини, оперативної хірургії та топографічної анатомії розглядали результати цікавого експерименту, проведеного групою другокурсників з теми «Аромат пам’яті». Досліджували зв’язок стимуляції нюхових рецепторів з процесом запам’ятовування нової інформації. Ґрунтовна доповідь з цікавими узагальненнями викликала жваву полеміку, обмін думками.

Студентське наукове товариство кафедри анатомії збирається щомісяця і має чудові традиції. Керівник гуртка, старший викладач кафедри Артур Чернявський розповідає, що гурток – цінне надбання кафедри, він існує з часів її створення, іще 60 років тому перші гуртківці збиралися у кабінеті незабутнього професора Олександра Яхниці. Тут робили перші кроки в науку багато вчених, які складають еліту університету. У самого Артура Валерійовича також є свій цікавий бекграунд, - у свої студентські роки він був з першого курсу доповідачем, відтак старостою гуртка, нині керує ним. Добре розуміє, чим зацікавити гуртківців, теми засідань завжди обираються спільно.

«Зазвичай засідання проводимо в Музеї Анатомії, або під час тривоги – у захищених локаціях. - розповів керівник. – Одночасно зі спілкуванням наживо відбувається трансляція у Teams. Охочих поспілкуватися завжди дуже багато, студенти, беруть участь в обговореннях, ставлять запитання. Наприклад на перше засідання завітали 28 осіб наживо і ще більше приєдналися онлайн, зазвичай буває більше 40 студентів. Приходять не лише студенти перших – других, але й старших курсів, які залюбки готують повідомлення вже на власному клінічному досвіді,  використовуючи його, демонструють цікаві випадки. Підсилює їхню мотивацію до дослідницької роботи також широке застосування освітніх технологічних новинок».

Старший викладач зазначає, наскільки важливою є участь в гуртку першокурсників, які у школі ще з ковідних часів навчалися вдома і не здобули жодних комунікативних навичок. Тому у гуртку отримують перший досвід публічно доповідати перед аудиторією, дискутувати, ставити запитання і чітко формулювати відповіді. Важливими є навички зібрати матеріал, працювати з інформацією, готувати презентації. Усе це знадобиться в подальшому навчанні, тому початкуючі гуртківці з інтересом включилися в творчий процес.

Викладачі кафедри чітко простежують тенденцію: активісти анатомічного гуртка зазвичай краще навчаються, складають іспити і у майбутньому є успішними в обраній професії.