Студенти першого, другого та четвертого курсів Медичного фахового коледжу ЗДМФУ спеціальності «Медсестринство» відвідали університет.
Першою локацією ознайомчих відвідин став Міжкафедральний тренінговий центр. Екскурсію тут провела керівник Центру доцент Катерина Романова, яка розповіла про високотехнологічне новітнє симуляційне обладнання, завдяки якому можна повністю відтворити в реальному часі різноманітні клінічні стани пацієнтів. Студенти побачили Віртуального пацієнта, дізналися, що його укомплектовано більш як сотнею сценаріїв за різними медичними напрямками. Особливу увагу під час екскурсії акцентували на сценаріях медсестринства, невідкладних станів, інших дисциплін, які вивчають студенти коледжу.
Здобувачі побували також у блоках анестезіології та інтенсивної терапії, базової серцево–легеневої реанімації та дій у надзвичайних ситуаціях, акушерства та гінекології, педіатричному відділенні Центру, кімнаті функціональної діагностики. Розмова про високу відповідальність медичної сестри відбулася у кімнаті домедичної допомоги, де здобувачі тренуються зупиняти кровотечі, надавати допомогу при мінно–вибухових травмах, та під час інших екстремальних ситуацій.
Студенти дізналися, які технології використовують у Міжкафедральному тренінговому центрі для підвищення кваліфікації сімейних лікарів та медичних сестер, які працюють з ними в парі.
Наступною локацією навчальної екскурсії стала операційна кафедри анатомії людини, оперативної хірургії та топографічної анатомії. Доцент кафедри Павло Богданов, демонструючи структуру симуляційної операційної, розповів студентам коледжу про принципи роботи в цьому навчальному сегменті, де є необхідне обладнання для відпрацювання практичних навичок майбутніми хірургами. Показали операційні: ендоскопічну, мікрохірургічну, політравми, кабінет репродуктивної медицини.
Слід сказати, що локації викликали у студентів інтерес і бажання власноруч провести певні маніпуляції. Наприклад, майбутні медсестри на муляжах виконали внутрішньовенні і внутрішньом’язові ін’єкції, гінекологічні дослідження, спробували заінтубувати уявного пацієнта.
Наостанок із задоволенням відвідали музей оперативної хірургії та Музей Анатомії університету.
На думку Тетяни Таранової, яка в Медичному фаховому коледжі навчає студентів медсестринству та педіатрії, такі навчальні відвідини університету дуже подобаються здобувачам. Вони дізнаються багато нового про обрану спеціальність, отримують мотивацію краще навчатися, а також це гарний профорієнтаційний стимул – продовжити шлях у професію студентами такого престижного високотехнологічного університету.