Кафедра розташована у головному навчальному корпусі ЗДМФУ за адресою:
пр. М.Примаченко, 26, тел.: (061) 224-68-16.
Завідувач кафедри – Олексій Анатолійович Рижов, професор, доктор фармацевтичних наук.
ІСТОРИЧНА ДОВІДКА
Кафедру було створено в 1996 р. на базі курсу «Медична інформатика» і Центру нових інформаційних технологій. З цього часу і по теперішній час кафедру очолює доктор фарм. наук, професор О.А. Рижов. Наукова діяльність професора О.А. Рижова присвячена розробці методології формалізації медико-біологічних знань на основі онтології та когнітивним технологіям е-навчання. Професором О.А. Рижовим розроблена концепція організації єдиного хмарного освітнього простору університету у середовищі MS Office 365 та впровадження нових технологій організації навчального процесу у дистанційному форматі. На базі цієї концепції ним розроблена програма впровадження нових організаційних форм навчання для усіх кафедр університету. У 2020 р. наукова діяльність професора О.А. Рижова отримала високу оцінку, він був нагороджений орденом «За заслуги перед Запорізьким краєм» ІІІ ступеня.
З 2003 р. кафедра активно впроваджує технології дистанційної освіти у навчальний процес. В 2005 р. на базі кафедри відкрито Центр дистанційної освіти і телемедицини, навчання в якому (на базі систем «RATOS» та Moodle) проходять інтерни та студенти заочного відділення. За час діяльності кафедри її співробітниками захищені 7 кандидатських та 1 докторська дисертації.
З 2006 р. кафедра спільно з Всеукраїнською громадською організацією «Асоціація спеціалістів з медичної інформатики, статистики та біомедичної техніки» та громадською організацією «Українська асоціація «Комп’ютерна медицина» організує та регулярно проводить міжнародну науково-практичну відеоконференцію «Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини». Участь в цій конференції приймають медичні навчальні заклади України та багатьох зарубіжних країн: Великобританії, Індії, Польщі, Греції, Кіпру, Чехії, Казахстану, Грузії та ін.
СКЛАД КАФЕДРИ:

завідувач кафедри, д.фарм.н., професор Олексій Анатолійович Рижов; доценти: к.ф.-м.н. Строітєлєва Ніна Іванівна, к.ф.-м.н. Пишнограєв Юрій Миколайович, к.б.н. Риженко Віктор Павлович, ст. викладачі: к.б.н. Страхова Оксана Петрівна, к.т.н. Дмитрієв Вадим Сергійович, ст. лаборант Люта Тамара Дмитріївна.
Кафедра є навчальною базою для підготовки студентів:
- 1, 2, 3 курсів фармацевтичного та міжнародного факультетів відповідно до освітньої програми «Фармація» професійної кваліфікації «фармацевт» та освітньої програми «Технології парфумерно-косметичних засобів» професійної кваліфікації «фармацевт-косметолог», другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 226 «Фармація».
- 1,2 курсів медичних та міжнародного факультетів відповідно до освітньо-професійних програм:
• «Медицина» професійної кваліфікації «лікар» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я»;
• «Педіатрія» професійної кваліфікації «лікар-педіатр» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 228 «Педіатрія» галузі знань 22 «Охорона здоров’я»;
• «Стоматологія» професійної кваліфікації «лікар-стоматолог» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 221 «Стоматологія» галузі знань 22 «Охорона здоров’я»;
• «Лабораторна діагностика» професійної кваліфікації «лаборант медицини» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 224 «Технології медичної діагностики та лікування» галузі знань 22 «Охорона здоров’я».
- 1 курсу 3-го медичного факультету відповідно до освітньо-професійної програми «Фізична терапія, ерготерапія» професійної кваліфікації «Бакалавр фізичної терапії, ерготерапії» за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація» галузі знань 22 «Охорона здоров’я».
- 1 курсу 3-го медичного факультету відповідно до освітньо-професійної програми «Фізична терапія, ерготерапія» професійної кваліфікації «Фізична терапія» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація» галузі знань 22 «Охорона здоров’я».
Обов’язкові компоненти:
• Медична інформатика
• Інформаційні технології у фармації
• Інформаційні технології у науковій діяльності з фізичної терапії, ерготерапії
Вибіркові компоненти:
• Комп’ютерне моделювання у фармації
• Європейський стандарт комп’ютерної грамотності
• Робота з інформаційними джерелами
Крім цього викладачі кафедри щорічно проводять курси з використання сучасних інформаційних технологій у навчальному процесі для викладачів інших кафедр ЗДМФУ.
З 2024 року викладачі кафедри проводять аудиторні заняття з цифрової компетентності працівників охорони здоров’я на курсах підвищення кваліфікації ННІПО ЗДМФУ.
З 2025 року на кафедрі викладається дисципліна «Основи біостатистики та методи статистичного моделювання» для аспірантів 2 курсу навчання.
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА
Підготовка студентів на кафедрі базується на сучасних принципах змішаного навчання, а саме: забезпечення методичної та інформаційної організації навчального процесу та самостійної роботи студентів; впровадження нових дистанційних форм навчання та контролю знань студентів.
Згідно навчальних планів розроблено робочі навчальні програми з усіх навчальних дисциплін, закріплених за кафедрою. Всі навчальні дисципліни у повному обсязі забезпечені методичними матеріалами та онлайн курсами на платформі edX. Постійно проводиться оновлення навчально-методичних матеріалів для студентів. Оригінальні лекції викладаються з використанням сучасних мультимедійних технологій. Презентації лекцій доступні студентам в електронній бібліотеці.
Одним з пріоритетних напрямків роботи викладачів кафедри є розробка методології використання хмарних технологій MS Office 365 у навчальному процесі. У середовищі MS 365 на кафедрі МФІ і НТ організована дистанційна практична та самостійна робота студентів, це дозволяє зробити спілкування викладача зі студентами більш мобільним та ефективним. Завдання для практичної або самостійної роботи викладач розміщує для спільного доступу завдяки використанню сучасних хмарних сервісів MS OneDrive та MS Teams. Впроваджений кафедрою МФІ і НТ адаптивний контент навчання з інформатики дозволяє налаштовувати процес навчання, враховуючи загальний рівень підготовки, з яким студент приходить до університету, а також створює умови для розкриття індивідуальних здібностей студента та розвитку сфери його професійних інтересів.
Навчально-методичні дослідження на кафедрі тривають також під час військового стану. Співробітники кафедри регулярно проводять семінари, тренінги та технічний супровід всіх викладачів ЗДМФУ щодо впровадження дистанційних технологій у навчальний процес.
Навесні 2023 року був розроблений та впроваджений новий курс для викладачів ЗДМФУ «Європейський стандарт комп’ютерної грамотності». Восени 2024 року кафедрою був розроблений та проведений курс для викладачів «Методика організації навчальної роботи студентів на базі технологій персональних баз знань в середовищі Obsidian». Навесні 2025 року запроваджені курси для викладачів «Використання технологій штучного інтелекту в медичній освіті» та «Використання технологій штучного інтелекту в роботі науковців».
У зв’язку з впровадженням «Концептуально-референтної рамки цифрових компетенцій працівників сфери охорони здоров’я та забезпечення розвитку інформаційної культури, цифрової грамотності (цифрової освіченості), кібербезпеки і кібергігієни працівників сфери охорони здоров’я» від 06 жовтня 2023 р. на кафедрі МФІНТ у 2025 році розроблені наступні курси технічного вдосконалення:
Цифрова компетентність працівника охорони здоров’я. С1.К1. Комп’ютерна грамотність;
Цифрова компетентність працівника охорони здоров’я. С1.К2. Інформаційна та медіаграмотність;
Цифрова комунікація, взаємодія та співпраця у цифровому середовищ. С3.К1. Професійна цифрова комунікація;
Цифрова комунікація, взаємодія та співпраця у цифровому середовищ. С3.К2. Цифрова взаємодія.
НАПРЯМКИ НАУКОВОЇ РОБОТИ ТА ОСНОВНІ НАУКОВІ ЗДОБУТКИ
Наукова робота кафедри спрямована на розробку математичного апарату для формалізації медико – біологічних наочних областей з метою розробки програмно – інструментальних комплексів для створення баз знань. Ведеться розробка баз знань з конкретних клінічних і біологічних дисциплін з метою створення адаптивних інтелектуальних навчальних систем.
Практична реалізація здобутків кафедри з дослідження наукової теми «Методологічне, педагогічне та технологічне забезпечення професійного навчання в медичному ЗВО на основі інтелектуальних комп’ютерних систем» дозволила впровадити систему дистанційного навчання на всіх кафедрах ЗДМФУ, починаючи з 2016 року.
Відповідно до наказу ректора ЗДМФУ №86 від 17.03.2025 р. на кафедрі МФІНТ створена міжкафедральна навчально-наукова лабораторія штучного інтелекту та аналізу даних, яка реалізує наступні напрямки наукових досліджень:
• формалізація знань медико-біологічного профілю на базі онтологій;
• когнітивні технології навчання студентів медичних ЗВО;
• вплив ергатичних систем на функціональний стан студентів;
• використання інформаційних технологій в галузі правової підготовки студентів медичних ЗВО;
• розробка хмарно-орієнтованого навчального середовища для організації е-дистанційної форми навчання у медичному ЗВО;
• педагогічні засади формування професійних навичок майбутніх медиків під час навчання у ЗВО.
Практична робота співробітників кафедри полягає в розробці комп'ютерної розподіленої системи дистанційної освіти в системі медичної та фармацевтичної освіти з контролем якості навчання на основі формалізованої моделі знань фахівців з медицини та фармації.
СПІВПРАЦЯ З ІНШИМИ УСТАНОВАМИ
Кафедра активно співпрацює багатьма українськими та закордонними медичними закладами вищої освіти. Серед них, зокрема:
• Національний університет охорони здоров’я України імені П.Л. Шупика (м. Київ, Україна);
• Національний фармацевтичний університет (НФаУ) (м. Харків, Україна);
• Український інститут інформаційних технологій в освіті НТУ України «Київський політехнічний інститут ім. І. Сікорського» (м. Київ, Україна);
• Медичний інститут Сумського державного університету (м. Суми, Україна);
• Тернопільський національний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського (м. Тернопіль, Україна);
• «Neo Educational Organization» (м. Хайдерабад, Індія);
• Університетом Святого Георга (м. Лондон, Великобританія);
• Університет Арістотеля в Салоніках (м. Салоніки, Греція);
• Університет Нікосії (м. Нікосія, Кіпр);
• Медичний університет ім. Давида Твілдіані (м. Тбілісі, Грузія);
• Державний університет ім. Акакія Церетелі (м. Кутаісі, Грузія);
• Медичний університет «Астана» (м. Нур-Султан, Казахстан);
• Медичний університет Караганди (м. Караганда, Казахстан);
• Німецький дослідний центр штучного інтелекту (м. Саарбрюкен, Німеччина).